“当传统的管理、科研与数据分析的范式遭遇大模型的万亿级参数训练，我们应该如何驾驭这种新型生产力工具？”3月25日，由教师工作部和人事处主办的“从‘AI聊天’到‘AI干活’—OpenClaw如何赋能，使高校更‘高效’”午间沙龙在四平路校区教师发展中心活动基地举办。字节跳动生成式AI企业应用专家李檀担任主讲，深度解析OpenClaw、AI Agent等前沿技术，并带来实用的AI提效方案。沙龙吸引近百名教师参加。
“AI时代已经到来，无法回避。AI正在改变世界，传统科学研究的范式正在转换。”李檀表示，从“执行工具”到“协作合伙人”，AI不应只是被动执行指令的工具，而应成为能理解业务、主动协作的“数字合伙人”。他从意识、方法、工具三个方面展开，提出应当认识到人的主体性在AI使用过程中的重要意义，“如果原本你思维混乱，那么使用AI，产出的只会是更多思维混乱的东西”。
对于科技巨头的“百虾大战”，李檀解读了其背后的产业逻辑，系统介绍了OpenClaw对比传统AI的核心优势。他结合数十家企业的案例，展示了AI技术在生产制造、日常运营、内容创作、研发设计等多个场景的规模化应用成果。此外，他还通过自身经验，深入浅出地拆解“养虾”的实用技能，传授了适用于教学科研、办公场景的实操技巧。
讲座中，李檀客观分析了“养虾”过程中的数据安全等现实挑战，明确AI并非“洪水猛兽”，也不是万能钥匙，而是效率工具。使用者应当聚焦目标、意义与创新创造，实现人机协同最优解。他建议大家以理性清醒的心态应对AI转型冲击，不焦虑、不盲从，长期布局，从而助力高校教学科研提质增效。
围绕“重新定义AI价值”“如何使用AI开启高效协作新篇章”等议题，李檀还与现场教师展开热烈讨论，为教师们深入了解和掌握AI技术提供思路。
