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工作动态

告别“久坐僵硬”！同济这场沙龙带你放松身心

长时间久坐办公，教师如何摆脱久坐带来的体态困扰、建立科学的体态管理意识？5月15日中午，由教师工作部、体育部联合主办的“践行十五五健康使命・筑牢师者身心健康根基——教师运动疗愈沙龙”活动举行。本次沙龙邀请同济大学体育部教师、健美操国家二级运动员李纪霞主讲，以“微运动・正体态”为主题，通过“评估+科普+实操+放松”全流程体验，为教师带来一场专业、可日常复用的体态康养沙龙。沙龙伊始，与会教师参与了智能体态评估，借助专业仪器进一步了解自身体态状况。随后，聚焦教师群体常见的圆肩驼背、头前伸、腰椎不适等久坐高发体态问题，李纪霞解读了久坐对身心健康的潜在危害，一一拆解日常办公中容易出现的不良姿势习惯，阐释体态康养对于身心状态、塑造健康自我的重要意义，并介绍了适合伏案办公人群的体态康养技巧。实操体验环节，李纪霞带领与会教师依次开展激活热身、功能锻炼、放松拉伸。轻松的热身活动能够快速激活肩颈、腰背和四肢肌肉；针对共性体态问题，几招功能锻炼便可以改善不适症状，动作温和，在办公室可以随时练习；放松拉伸则能有效缓解肌肉紧张，巩固锻炼效果。“本次沙龙干货满满、实用性很强，不仅了解了自身体态问题，更掌握了简单易

2026-05-25
师说·午间思“享”汇：破解AI知识产权难题

AI给知识产权带来新思考。4月29日，由教师工作部、人事处主办的师说·午间思“享”汇邀请华东政法大学知识产权学院教授何敏带来《知产护航，智创未来——AI知识产权实务分享》讲座，为大家解锁AI时代的知识产权实务智慧，筑牢创新成果知识产权的“防护网”。“知识产权是社会发展的必然要求。”何敏开门见山强调了知识产权对于AI产业发展的重要性。他表示，知识产权法律制度不仅保护了科技、文化、商业创新成果，还保障了创新热情。如今进入AI时代，传统的知识产权制度面对诸多挑战，“一方面，人工智能发展会引发新的知识产权问题，另一方面，知识产权将有效保障促进人工智能发展。”谁是AI知识产权主体？海量机器阅读是否是“复制行为”问题、海量机器学习又是否是“使用行为”问题？数据权、版权与专利权的权利该如何设置？对于AI产业发展带来的一系列知识产权问题，何敏给出“智创、保护、使用、运营”四个关键词。具体而言，要厘清AI与知识产权互动的价值关联，有能力挖掘前沿知识产权信息合理、合法地进行借鉴性研究与开发，有能力获得知识产权以充分、有效借助法律手段保障其技术成果的专有、专用与专享，有能力判断自己对他人信息、数据或产品利用

2026-05-07
午间思“享”会聚焦海湾危机

迄今为止，美以伊战事爆发已有约50天，这场波及大半个中东的激烈冲突究竟因何而起？本轮海湾危机会对地区局势和全球格局有哪些影响？又将何去何从？4月17日中午，由教师工作部、人事处、武装部主办的师说·午间思“享”会聚焦环球热点，邀请上海社会科学院国际问题研究所副所长、研究员王震，为教师们解读国际风云。王震以《海湾安全危机与当前国际形势》为题，深入浅出地系统梳理了当前海湾危机的起源、本轮海湾危机的特征、当前海湾危机与美国中东战略，以及本轮海湾危机的影响。他从此次海湾危机的来龙去脉着手，分别从历史因素、地区因素、导火索、决策者分析了冲突的深层动因。他提到，不同于传统战争的新形态与特点，本轮海湾危机呈现出战争形态改变、美国霸权转变、海湾地区矛盾复杂、海湾多元体系危机交织的多重特征。王震谈到，近年来，美国加速推进中东“战略收缩”进程，然而特朗普此次在伊朗的军事冒险与其所追求的中东战略无异于南辕北辙。“中东地区不仅没有成为特朗普口中‘合作、友谊与投资的舞台’，反而在特朗普军事冒险下陷入空前的危机。”他认为，本轮海湾危机将引发全球秩序的重塑，霍尔木兹海峡封锁带来的能源危机正传导至各行各业，将撬动全球产

2026-04-22
同济大学党委教师工作委员会暨师德建设委员会召开

2026年4月16日，同济大学党委教师工作委员会暨师德建设委员会召开。校党委书记郑庆华、校长杨金龙、校党委常务副书记朱小杰、副校长许学军和校党委教师工作委员会（师德建设委员会）成员单位负责人参加了会议。会议由朱小杰主持。校党委常务副书记朱小杰传达学习上级文件要求和会议精神，教师工作部汇报2026年度春季学期教师思想状况调研情况，与会人员书面审议《党委教师工作部2026年工作要点》，学研工部、宣传部围绕相关工作交流发言。会议强调，要深入贯彻教育部关于教师思想政治工作、师德师风建设和弘扬教育家精神的部署要求，切实转化为学校年度教师工作的具体举措，进一步增强教师工作的针对性、系统性和实效性。要进一步提高教师思想状况调研的精准性，既要掌握总体态势，更要聚焦具体问题、具体群体和具体环节，真正为学校教师队伍建设和管理服务水平提升提供支撑。会议指出，要充分发挥基层党组织作用，把教师思想政治工作与解决教师实际问题结合起来，加强组织支持。相关职能部门要对调研发现的问题加强分析研判，结合学校各项改革任务，形成有针对性的政策举措。

2026-04-17
AI时代，当我们学语文的时候，到底在学什么？

AI时代到来，语文学习的价值何在？又该如何让孩子用好智能工具、提升核心素养？4月2日，在由教师工作部、基础教育与社会教育处主办的教师午间沙龙中，同济大学科技中学语文教师毕伟玉应邀以《AI背景下，我们学习语文的时候到底在学什么》为题作专题分享，为参会者解答了家庭教育中遇到的关键问题。“AI能够帮孩子完成多数语文学习任务的时候，学习语文的意义到底在哪里？”毕伟玉围绕AI背景下语文学习的核心能力与育人价值展开，他提到，基础教育中最重要的是一个人如何通过不同学科的训练，逐渐形成自己的核心认知能力。语文的深层价值在于理解世界，而一个人表达的边界，往往就是其思考的边界。毕伟玉强调，AI时代，有三种语文能力显得更为稀缺，分别是真实体验的表达能力、提出问题的能力、价值判断与审美能力。实际上，语文能力正在变成一种现实生产力——能够把事情说清的人就是能让AI替自己“干活”的人。一个孩子能否高效使用AI，取决于他能否把自己的目标和思路结构化地表达出来。“语文真正被AI抬升的，是在自然语言中理解他人、澄清概念、辨析立场、组织思想、形成判断、准确表达，并能与开放的语言系统持续互动的能力。”作为家长，又应当怎样引

2026-04-13
养虾有道：AI不止聊天，更助高校教工高效干活

“当传统的管理、科研与数据分析的范式遭遇大模型的万亿级参数训练，我们应该如何驾驭这种新型生产力工具？”3月25日，由教师工作部和人事处主办的“从‘AI聊天’到‘AI干活’—OpenClaw如何赋能，使高校更‘高效’”午间沙龙在四平路校区教师发展中心活动基地举办。字节跳动生成式AI企业应用专家李檀担任主讲，深度解析OpenClaw、AI Agent等前沿技术，并带来实用的AI提效方案。沙龙吸引近百名教师参加。“AI时代已经到来，无法回避。AI正在改变世界，传统科学研究的范式正在转换。”李檀表示，从“执行工具”到“协作合伙人”，AI不应只是被动执行指令的工具，而应成为能理解业务、主动协作的“数字合伙人”。他从意识、方法、工具三个方面展开，提出应当认识到人的主体性在AI使用过程中的重要意义，“如果原本你思维混乱，那么使用AI，产出的只会是更多思维混乱的东西”。对于科技巨头的“百虾大战”，李檀解读了其背后的产业逻辑，系统介绍了OpenClaw对比传统AI的核心优势。他结合数十家企业的案例，展示了AI技术在生产制造、日常运营、内容创作、研发设计等多个场景的规模化应用成果。此外，他还通过自身经验，

2026-04-08

通知公告

教师风采

钢筋铁骨”中的家国深情———记新当选中国工程院院士、同济大学教授李国强

2025-11-26
深植教育家精神谱写新时代华章——2025同济大学优秀教师事迹展

2025-09-16
上海市重要荣誉！同济教授上榜

2025-09-12
黄大年式教师团队+1，祝贺同济这个团队！

2025-09-09
专访海外造大桥的中国专家：用技术和智慧赢得尊重

2025-02-27
抓住科研黄金期，做有价值的研究

2025-02-24

学习园地

中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见 2024-08-09
习近平给中国科学院院士、清华大学教授姚期智的回信 2024-07-08
在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上的讲话 2024-07-08
习近平致中国工程院建院30周年的贺信 2024-07-05
国家主席习近平发表二〇二四年新年贺词 2024-01-02
习近平给东北大学全体师生的回信 2023-10-09

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